- الزمن
- ساعتان ونصف
- الدرجة الكلية
- 30
القسم 1: الاستماع (3 درجة)
1) (1 درجة) استمع إلى نص (سمر تطور نفسها) ثم أجب: ماذا أدركت سمر؟
- أ) ترك الأهداف الصعبة
- ب) انتظار مساعدة الآخرين
- ج) ضرورة الالتزام والعمل الجاد
- د) النجاح بالتمني والراحة
2) (1 درجة) ماذا نظمت سمر لتحقيق أهدافها؟
- أ) أحلام اليقظة
- ب) وقتها وجهدها وخطتها
- ج) مال غيرها وحظه
- د) اللعب واللهو
3) (1 درجة) ما أسباب نجاح سمر؟
- أ) الالتزام والعمل الجاد وتنظيم الوقت وعدم التسويف
- ب) انتظار الفرص دون سعي
- ج) المال وحده دون جهد
- د) الحظ وحده دون عمل
القسم 2: التعبير الكتابي (5 درجة)
4) (5 درجة) اكتب حوارا بين صديقين عن أهمية تنظيم الوقت (50-120 كلمة).
توجيه التصحيح: اكتب حوارا بين صديقين عن تنظيم الوقت (50-120 كلمة) مراعيا: شخصيتين وحوارا مباشرا وعقدة وحلا، ولغة سليمة، وإملاء وخطا واضحين
مسائل جوهرية في الإجابة
- شخصيتان وحوار مباشر وعقدة وحل
- لغة سليمة وأسلوب واضح
- الالتزام بعدد الكلمات والإملاء والخط
القسم 3: القراءة الأدبية (5 درجة)
5) (1 درجة) اقرأ الفقرة التالية ثم أجب: (هل تساءلت يوما كيف يتخذ الأشخاص الناجحون قراراتهم؟). ما مفرد (أشخاص)؟
- أ) شخصون
- ب) أشخاصان
- ج) شخص
- د) شواخص
6) (1 درجة) ما العلاقة بين القرار الصحيح وتحقيق النجاح؟
- أ) تحقق النجاح والنفع للنفس والغير إذا كانت صائبة
- ب) تفقد الفرص ومتعة النجاح
- ج) لا أثر لها على الإطلاق
- د) تسبب المرض والتعب
7) (1 درجة) ما مضاد (قادرا) في قوله (قادرا على اتخاذ قرارات)؟
- أ) الذكي الفطن
- ب) القوي القادر
- ج) العاجز الضعيف
- د) النشيط المجد
8) (2 درجة) أثناء ذهابك إلى المطار لاستقبال والدك وجدت شيخا كبيرا يحتاج إلى مساعدتك، ولكنك خشيت أن تتأخر على والدك، فما قرارك؟ علل إجابتك.
القسم 4: القراءة المعلوماتية (4 درجة)
9) (1 درجة) اقرأ الفقرة التالية ثم أجب: (ولا يمكن استرجاعه. الفارق هو أن المال يمكن أن يعود، أما الوقت فلا يعود). ما معنى (استرجاع)؟
- أ) إخفاؤه وكتمانه
- ب) بيعه والتصرف فيه
- ج) نسيانه وضياعه
- د) استعادة الشيء ورده
10) (1 درجة) ما أهمية الوقت على ضوء الفقرة؟
- أ) عبء ثقيل يجب التخلص منه
- ب) شيء لا قيمة له
- ج) أمر يخص الأغنياء فقط
- د) نعمة عظيمة يجب شكرها واستغلالها
11) (1 درجة) كيف ننفق الوقت؟
- أ) بتأجيل الأعمال دائما
- ب) بالتخطيط الجيد والالتزام واستغلال كل ثانية فيما يفيد
- ج) بالنوم الطويل والراحة
- د) بإضاعة الوقت في اللهو
12) (1 درجة) كيف تكون كل ثانية فرصة للإنسان الطموح؟
القسم 5: الشعر (3 درجة)
13) (1 درجة) اقرأ الأبيات التالية ثم أجب: (هذي دياركم وهذي شمسكم / طمع الغريب وحرقة الحساد). اشرح البيت الثالث (هذي دياركم...) بأسلوبك.
14) (1 درجة) ما نوع المعرفة في كلمة (الصلاح) من قوله (يبغي الصلاح)؟
- أ) ضمير منفصل
- ب) فعل مضارع
- ج) نكرة مجردة
- د) معرف بأل
15) (1 درجة) ما أجمل تعبير قرأته في النص؟ ولماذا أعجبك؟
القسم 6: النحو (5 درجة)
16) (1 درجة) أكمل بالضمير المناسب: (.................... نستمتع بزيارة ريفنا).
17) (1 درجة) حدد نوع الكلمة: (النيل) في جملة (نهر النيل نهر عظيم).
- أ) فعل ماض
- ب) علم مفرد (معرفة)
- ج) حرف جر
- د) نكرة مجردة
18) (1 درجة) حدد نوع الكلمة: (إيمان) في جملة (إيمان طالبة مجتهدة).
- أ) نكرة مجردة
- ب) علم مفرد (معرفة)
- ج) فعل مضارع
- د) حرف عطف
19) (2 درجة) صوب الخطأ: (أبناءنا نحبهم كثيرا).
القسم 7: الخط (2 درجة)
20) (2 درجة) اكتب بخطي النسخ والرقعة: القرار الصائب يدفع للأمام والقرار الخطأ يعلمنا أن نعيد التفكير.
القسم 8: الإملاء (3 درجة)
21) (1 درجة) تخير الصواب إملائيا: (..... المؤذن للصلاة)؟
- أ) أَذَّنَ
- ب) أَذِنَ
- ج) أَذَنَ
- د) آذَنَ
22) (1 درجة) تخير الصواب إملائيا: (تناولت الأسرة .....)؟
- أ) العشاو
- ب) العشاء
- ج) العشاي
- د) العشأ
23) (1 درجة) تخير الصواب إملائيا: (..... الفواكه كثيرة)؟
- أ) فوائد
- ب) فوأود
- ج) فايد
- د) فواعيد